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Resultados: 41

A educação permanente em saúde e a educação libertária de Paulo Freire

Ciênc. cuid. saúde; 13 (2), 2014
A Educação Permanente em Saúderetrataos processos educativos dos profissionais de saúde, sinalizando para práticas que vão além da educação em serviço e da educação continuada. Implica, pois,em nova forma de conceber a produção de saberes e de fazeres -que não ...

Pesquisa-ação sobre sexualidade humana: uma abordagem freiriana em enfermagem

Cogit. Enferm. (Online); 22 (1), 2017
Objetivou-se descrever o percurso de uma ação educativa contextualizada, participativa e dialógica na temática sexualidade. Trata-se de estudo qualitativo do tipo pesquisa-ação crítica, delineado seguindo o referencial teórico-metodológico de Freire, tendo como público alvo...

Pesquisa-ação educativa no Facebook®: aliando lazer e aprendizado

Rev. gaúch. enferm; 37 (spe), 2016
RESUMO Objetivo Analisar o percurso da educação dialógica sobre lazer e saúde mental desenvolvida em mídia virtual. Método Pesquisa-ação pautada no referencial teórico-metodológico Freireano, desenvolvida com 11 acadêmicos de enfermagem de uma universidade pública do estado do Paraná-BR,...

O teatro na formação do enfermeiro

Rev. baiana enferm; 26 (1), 2012
Objetivou-se avaliar a contribuição da arte teatral na formação do enfermeiro. Pesquisa ação, com 12 alunos dogrupo de teatro matriculados num Curso de Graduação em Enfermagem do interior do Estado de São Paulo, em2006. Orientados pelo professor de artes cênicas, compuseram e encenaram duas peÃ...

La espiritualidad y la humanización según los graduandos de enfermería. Una investigación-acción

Invest. educ. enferm; 33 (1), 2015
Objetivo. Conocer las concepciones sobre la espiritualidad y la humanización de los graduandos de la Licenciatura en Enfermería de una institución pública estatal de enseñanza superior de un municipio del interior paulista, con el fin de proponer acciones educativas en este sentido. Metodología. E...

Fatores envolvidos na negativa da doação de tecido ósseo

Acta paul. enferm; 27 (4), 2014
Objetivo: Determinar as principais variáveis envolvidas na negativa da doação de tecido ósseo em familiares doadores de órgãos e a prevalência da doação desse tecido. Métodos: Trata-se de um estudo transversal, quantitativo. Foram estudadas variáveis referentes à solicitação da doação do ...

Concepção de enfermeiros de uma rede pública de saúde sobre Educação para a Saúde

Rev. Esc. Enferm. USP; 47 (3), 2013
Estudo qualitativo que objetivou conhecer as concepções de 12 enfermeiros assistenciais, que compõem a rede pública de saúde de um município do interior paulista, sobre Educação para a Saúde, e propor ação educativa. Utilizou-se da metodologia da pesquisa-ação. A coleta dos dados ocorreu no ...

O lazer e a saúde mental das pessoas hipertensas: convergência na educação para a saúde

Rev. Esc. Enferm. USP; 46 (2), 2012
Em hipertensos, as questões relativas à manutenção da saúde mental estão sempre presentes em virtude dos determinantes psicossociais desta doença, para os quais o lazer representa importante estratégia de controle. Este trabalho objetivou realizar, por meio de uma pesquisa-ação, a Educação pa...